"Ақмола облысы білім басқармасының Жарқайың ауданы бойынша білім бөлімі Державин қаласының Надежда Крупская атындағы жалпы орта білім беретін мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Коммунальное государственное учреждение «Общеобразовательная школа имени Надежды Крупской города Державинск отдела образования по Жаркаинскому району управления образования Акмолинской области"

СоцСети

Ұйымдар тізімі

Новости

Әрі қарай барлық>>>

Галерея

Смотреть все>>>

Мектептің 2022-2023 оқу жылына арналған кәсіптік бағдар беру жұмысының жоспары.

Мақсаттары:

- қоғамда бейімделуге және өзін-өзі жүзеге асыруға қабілетті тәуелсіз, белсенді дамып келе жатқан шығармашыл тұлғаны дамыту үшін жағдай жасау;
- студенттердің қабілеттеріне, қызығушылықтарына және еңбек нарығының сұраныстарына сәйкес кәсіби қолдаудың тиімді жүйесін құру.

Тапсырмалар:

- студенттердің қабілеттеріне, бейімділігіне, тұлғалық ерекшеліктеріне, қоғамның, аймақтың кадрларға қажеттілігіне сәйкес саналы кәсіби өзін-өзі анықтауына жағдай жасау, қоғамда әлеуметтік және кәсіби бейімделу қабілетін қалыптастыру;
кәсіптік бағдар оқыту шеңберінде студенттерді оқыту жүйесін құру ;
- өскелең ұрпақты кәсіби даярлауға мүдделі тұлғалармен және ұйымдармен іскерлік қарым-қатынас орнату;
- мамандықтардың құрылымын түсіну үшін мектеп пәндерінің рөлін ашу;
- диагностикалық қызметті жүзеге асыру, тұлғаның даму динамикасын анықтау;
- педагогикалық ұжымның кәсіби деңгейін, шығармашылық шеберлігін арттыру, мұғалімдердің кәсіби және мансаптық өсуін қамтамасыз ету;
- жасөспірімдердің өз өмірі мен кәсіби жоспарларын, болашақ мамандығының идеалдарын және ондағы жоғары біліктілікке жетудің мүмкін үлгілерін жобалауын насихаттау.

Жұмыс жоспарының мазмұны:

Жұмыс жоспары мектептің басқа әлеуметтік құрылымдармен: жанұямен, кәсіптік оқу орындарымен, кәсіпорындармен, мекемелермен өзара әрекеттесу жағдайында оқу, сыныптан тыс, мектептен тыс жұмыстар процесінде жүзеге асырылады .

Мектептегі кәсіптік бағдар – бұл студенттерге мамандықтардың әлеуметтік-экономикалық және психофизикалық сипаттамалары туралы қажетті білім көлемін алуға бағытталған тәрбие жұмысының жүйесі. Қоғамның әл-ауқаты үшін әрбір мектеп түлегі өз мүдделерін, бейімділіктерін барынша толық қолдануды табуы, қоғамдық өндіріс жүйесіндегі өз орнын іздеуге босқа уақытын, күші мен ақшасын ысырап етпеуі қажет. ол ең көп пайда әкеліп, еңбегінен терең қанағат ала алатын.

Мектепте кәсіптік бағдар беру жұмысын мектеп әкімшілігі , кәсіптік бағдар мұғалімі , сынып жетекшілері, пән мұғалімдері жүргізеді.

Жұмыс жоспары оқушылардың жас ерекшеліктерін, бастауыш, орта, жалпы білім беретін мектептердегі жұмыстың мазмұны, формалары мен әдістеріндегі сабақтастықты ескере отырып, кезең-кезеңімен жүзеге асырылады.

Мектептегі кәсіптік бағдар беру жұмысының негізгі бағыттары :

Кәсіби ақпарат: мамандықтар әлемі, адамның өзін-өзі анықтауы үшін маңызды тұлғалық және кәсіби маңызды қасиеттері туралы, оқу орындарының жүйесі мен мамандық алу жолдары туралы, қоғамның кадрларға қажеттілігі туралы мәліметтерді қамтиды.

Кәсіптік білім беру: мектеп оқушыларының бейімділіктері мен кәсіби қызығушылықтарын қалыптастыруды қамтиды. Кәсіптік білім берудегі педагогикалық жұмыстың мәні оқушыларды оқу және сыныптан тыс жұмыстың әртүрлі формаларына, қоғамдық пайдалы және өнімді еңбекке қатысуға, күш-жігерін белсенді сынауға ынталандыру болып табылады. Студенттің әртүрлі әрекетте өзін сынап көруі маңызды.
Кәсіби консультация: студенттің жеке тұлғасын зерттеу жеке сипатта болады. Сынып жетекшісі оқушылардың іс-әрекеті мен дамуын бақылау, олардың оқу және сабақтан тыс жұмыстарының нәтижелерін зерттеу, сұрақ қою, оқушылардың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктерін құрастыру сияқты жұмыс әдістерін қолдана алады .

Жұмыс формалары:

кәсіптік бағдар беру сабақтары;
турлар;
кәсіптік бағдар беру бойынша сынып сағаттары ;
мамандармен кездесулер;
кәсіби зерттеулер;
кәсіптік бағдар беру бойынша ата-аналар жиналысы және т.б.

Кәсіптік бағдар беру мақсатында мектеп оқушыларымен өзара әрекеттесу формалары:

пәндік олимпиадаларға қатысу;
әртүрлі сипаттағы конкурстарға, жобаларға, іс-шараларға, байқауларға қатысу;
жоғары сынып оқушыларын сұрау және тестілеу;
кәсіптік бағдарлау сауалнамасы;
жарнамалық ойындар.

Мектеп оқушыларын кәсіптік бағдарлауға бағытталған іс-шаралар:

танысу мақсатында кәсіпорындар мен ұйымдарға экскурсиялар;
оқу орындары ұйымдастырған оқу орындарының көрме-жәрмеңкелеріне бару (Халықты жұмыспен қамту орталығымен бірлесіп);
Ашық есік күндерінде кәсіптік білім беру ұйымдарына бару;
каникул кезінде студенттерді уақытша жұмысқа орналастыруға жәрдемдесу;
мектеп сайтында кәсіптік бағдар беру бойынша ақпараттық материалдардың орналасуы.

2022-2023 оқу жылына кәсіптік бағдар беру жұмысының жоспары

№ p/p	оқиға атауы	Мерзімдері	Мүшелер	Жауапты
*Ұйымдастырушылық іс-шаралар*
бір	Құқықтық құжаттарды зерттеу. Мектепте оқу жылына кәсіптік бағдар беру жоспарын құру .	тамыз	Сынып мұғалімдері	ТЖ директордың орынбасары, мұғалім – кәсіптік бағдар беруші
2	Қаланың оқу орындары туралы деректер банкін құру .	қыркүйек		Мансап мұғалімі
3	кәсіптік бағдар жұмысын ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсыныстарды зерделеу .	Белгіленген мерзім ішінде	Сынып мұғалімдері	ТЖ директордың орынбасары , Мансап мұғалімі
4	Ұсыныстарға сәйкес кәсіптік бағдар стендін жаңарту	1 тоқсан		Мансап мұғалімі
бес	бағдар берудің рефлексиясы мектеп сайтында, әлеуметтік желілерде жұмыс істеу .	Үнемі		ТЖ директордың орынбасары , оқытушы – кәсіби бағдарлаушы
6	Ауданның кәсіпорындарына кәсіптік бағдар беру турларын ұйымдастыру	Бір жыл ішінде	студенттер	Мансап мұғалімі
7	Сұраныс жоғары мамандықтарды анықтау мақсатында 9-11 сынып оқушылары арасында сауалнама жүргізуге қатысу .	Қазан, ақпан	9-11 сынып оқушылары	Педагог-психолог, Оқытушы - профессор
сегіз	9-сыныптың сабаққа қатысуын алдын ала талдау	Қазан, сәуір	9-11 сынып оқушылары	Салқын қолдар , Мұғалім- кәсіби бағдарлаушы
тоғыз	бағдар беру сабақтарын өткізу	желтоқсан	1-11 сынып оқушылары	Салқын қолдар - 1-11 сыныптар
10	Оқу залдарында студенттерге кәсіптік бағдар беру бойынша тақырыптық көрмелер ұйымдастыру .	1-ші тайм 2 семестр		Мектеп кітапханашысы
он бір	Кәсіптік бағдар беру жұмыстарында қолдану Интернет ресурстары. Онлайн тестілеу	Бір жыл ішінде		ТЖ директордың орынбасары , психолог, сынып жетекшілері , мансап мұғалімі
*Педагогикалық ұжыммен жұмыс*
12	Сынып жетекшілеріне арналған практикум «Мектептегі кәсіптік бағдар беру жұмысының ерекшеліктері. Мақсаты – психодиагностика негізінде тәжірибе алмасу, студенттердің кәсіби бейімділігімен таныстыру.	ақпан	мұғалімдер	Мектеп психологтары, кәсіби мұғалім
13	Тәжірибе алмасу мақсатында кәсіптік бағдар беру бойынша ашық шараларға қатысу	Кестеде	мұғалімдер	Мансап мұғалімі
он төрт	Пән мұғалімдерімен коучинг «Сабақтағы кәсіптік бағдар беру»	Кестеде	мұғалімдер	Мансап мұғалімі
*Ата-аналармен жұмыс*
он бес	9.11 сынып оқушыларының ата-аналар жиналысын өткізу : « Балаға мамандық таңдауда қалай көмектесу керек» «Мамандық таңдау – болашақ таңдау» кәсіптік бағдар беру бойынша «ЖОО өкілдерімен кездесу». Онлайн кездесулер	Қыркүйек қазан Наурыз - сәуір	Ата-аналар	Мансап мұғалімі
16	Кәсіби өзін-өзі анықтау, колледждер туралы ақпарат және кәсіптік бағдар беру мәселесі бойынша ата-аналармен жеке консультациялар өткізу.	Сұраныс бойынша	Ата-аналар	Мектеп психологы, әлеуметтік педагог, Мансап педагогы
17	«Жұмыспен қамту, мүмкіндігі шектеулі студенттер және мүгедектер» тақырыбында ата-аналармен жеке әңгімелесу, кеңестер; ОДН есебінде тұрған ЖСҚ студенттерінің ата-аналарымен одан әрі жұмысқа орналасу мәселесі бойынша сұхбат жүргізу.	Сұраныс бойынша	Ата-аналар (мүгедек балалар мен мүгедектер)	мектеп психологы, Мансап мұғалімі
он сегіз	Ата-аналарды сыныпқа қатыстыру	Бір жыл ішінде	Ата-аналар	ТЖ директор орынбасары , оқытушы -кәсіби бағдарлаушы
он тоғыз	Ата-аналар мен 9-11 сынып оқушылары үшін кәсіптік бағдар күні	Сәуір мамыр	Ата-аналар, оқушылар	Мектеп әкімшілігі _
жиырма	Ақмола облысы , колледждер туралы ата-аналарға ақпарат құрастыру	наурыз	Ата-аналар
21	Ата-аналар жиналысын өткізу (9, 11 сыныптар), ата-аналардың, сынып оқушыларының кәсіби диагностикасының нәтижелерімен таныстыру 9.11.	Наурыз, сәуір	Ата-аналар	ТЖ директор орынбасары Мектеп психологы, мансап мұғалімі
*Оқушылармен жұмыс*
22	бағдарланудың даму ерекшеліктерін анықтау, жеке кәсіптік жоспарларымен танысу мақсатында 8-11 сынып оқушылары арасында диагностикалық әдістерді жүргізу .	қазан, қаңтар	8-11 сынып оқушылары	Мектеп психологы
23	Қала, аудан кәсіпорындарына кәсіптік бағдар беру турларын өткізу	Бір жыл ішінде	1-11 сынып оқушылары	Мансап мұғалімі
24	Ашық есік күндерінде 9 және 11 кәсіптік білім беру мекемелеріне барған студенттер колледждер мен университеттерде. (онлайн кездесулер)	Орта кәсіптік оқу орындарының жоспары бойынша	9,11 сынып оқушылары	Мектеп әкімшілігі, 9,11 сынып жетекшілері, Мансап мұғалімі
25	1-11 сынып оқушылары арасында «Кәсіптік компас» атты кәсіптік бағдар беру айлығын өткізу	Наурыз, сәуір	1-11 сынып оқушылары	Мансап мұғалімі
26	8-11 сынып оқушыларына арналған тренингтер	Кестеде	8-11 сынып оқушылары	Мектеп психологы
27	«Мамандықты дұрыс таңдау – мансап құрудың алғашқы қадамы » атты сынып сағаттары, диспуттар, әңгімелер өткізу.	Кестеде	1-11 сынып оқушылары	Сынып жетекшілері 1-11 сыныптар , Мұғалім -кәсіби бағдарлаушы
28	10-11 сынып оқушыларымен коучинг	қараша	10-11 сынып оқушылары	,Мұғалім – кәсіптік бағдар беруші
29	«Менің кәсіби қызметті таңдауым және кәсіби жоспарды жүзеге асыру» «Шеберлік қадамдары» «Менің өмірлік жоспарларым, болашағым және мүмкіндіктерім» жобаларын қорғау	Сәуір	10-11 сынып оқушылары	Мансап мұғалімі
отыз	1-4, 5-8 сынып оқушылары арасында «Мамандық қорғау» сайысы	ақпан	1-8 сынып оқушылары	ТЖ директор орынбасары Сынып жетекшілері, Мұғалім – кәсіби бағдарлаушы
*Қаланың кәсіптік оқу орындарымен ынтымақтастық*
31	Жоғары оқу орындарының, орта арнаулы оқу орындарының оқытушыларымен кездесулер ұйымдастыру	Үнемі	оқу орындарының өкілдері	ТЖ директор орынбасары , Мұғалім – Мансап нұсқаушысы

Жаңартылған күні: 19.12.2022 23:39
Құрылған күні: 19.12.2022 23:39

СоцСети

Новости

Галерея

Мектептің 2022-2023 оқу жылына арналған кәсіптік бағдар беру жұмысының жоспары.

Оңайлатылған тіркеу