КӨКШЕТАУ ҚАЛАСЫ БІЛІМ БӨЛІМІНІҢ "№ 14 ОРТА МЕКТЕБІ" КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ
КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 14" ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА КОКШЕТАУ

СоцСети

    

Ұйымдар тізімі

Галерея

Смотреть все>>>

«Н.Крупская атындағы жалпы орта білім беретін мектеп» КММ-де бірінші кіріспе сессиясын ұйымдастыру туралы аналитикалық ақпарат.

Цели работы:

 - Дать представление обучающимся о профессиях, о рынке труда, настоящем и планируемым спросе на те или иные профессии, их требования к знаниям, навыкам и физическим возможностям человека.

- Создать оптимальные условия для самоопределения и социализации обучающихся, предоставив широкий спектр образовательных и психолого-педагогических услуг в условиях дистанционного обучения.

Задачи:

- Развитие широкого спектра познавательных интересов и ключевых компетентностей, обеспечивающих успешность в будущей профессиональной деятельности.

- Обеспечение широкого использования в образовательном процессе информационных технологий.

- Формирование положительной мотивации к тем профессиям, в которых общество испытывает особую потребность.

Установочная сессия  прошла с 3.10.2022 по 14.10.2022г.               

1 Сведения об организационной работе:

 Об организации подвоза (ежедневно подвозили 23 ученика, автобус новый, в отличном состоянии )

 Об организации проживание (во время сессии в интернате при СШ им.А.Укубаева проживали 23 ученика.)

 Об организации питания (организовано горячее двухразовое питание)

Ссылка на школьный сайт: http://sc0010.zharkain.aqmoedu.kz/news/open/id-3286417

Расписание занятий и звонков

Дни недели

Время

8 класс

12 кабинет

9 класс

31 кабинет

Понедельник

1.14.00-14.45

2.14.50-15.35

3. 15.45-16.30

4. 16.35-17.20

5. 17.25-18.10

1. Каз.язык

2. Физика

3. Физика

4. Химия

 

1. Информатика

2. Биология

3. Биология

4. Русский. сожалею

5. Русский. литр

Вторник

1.14.00-14.45

2.14.50-15.35

3. 15.45-16.30

4. 16.35-17.20

5. 17.25-18.10

6. 18.15-19.00

1. Математика

2. Математика

3. Химия

4. География

5. География

6. Русский. сожалею

1. Английский язык

2. Английский язык

3. История Каз

4. Все. История

5. Физика (

6 . Физика

 

Среда

1.14.00-14.45

2.14.50-15.35

3. 15.45-16.30

4. 16.35-17.20

5. 17.25-18.10

6. 18.15-19.00

1. английский язык

2. английский язык

3. История К

4. Информатика

5. рус. Литр

6. Русский. сожалею

1. Алгебра

2. Алгебра

3. Химия

4. География

5. География

Четверг

1.14.00-14.45

2.14.50-15.35

3. 15.45-16.30

4. 16.35-17.20

5. 17.25-18.10

1. Гусиный язык

2. Гусиный язык

3. История К

4. История Б

5. Русский. Литр

1. История Каз-на

2. Основной закон

3. Мурашки по коже

4. Геометрия

5. Геометрия

Пятница

1.14.00-14.45

2.14.50-15.35

3. 15.45-16.30

4. 16.35-17.20

5. 17.25-18.10

1. Математика

2. Математика

3. Биология

4. Биология

 

1. Гусиный язык

2. Мурашки по коже

3. Химия

4. Русский. литр

5. рус. язык

 

Качественный состав педагогов работающих в Опорной школе( РЦ) и привлеченные в работе сессии.

 

            №

Ф.И.О.

 

 

 

 

Образовование (высшее, среднее спец)

Пед

стаж

Предмет

 

Категория

 

Примечание (если педагог привлечен к работе сессии надо указать «да»)

1.

Малгаждарова

Карлыгаш

Баяндиновна

КарГУ , 1997 г.

История JB- II 0109931

33д 9м 23д

 

история

выше

тоже

2.

Кот Роза Раисовна

Аргпи , 1982 г.

русский язык и литература

СП 229144

 

40 л

-

б /к

 

3.

Молдабай Асель Айжанкызы

КРУ, 2022 г.

ТКБ № 0141553

2г 1м 19 дн

казахский язык и литература                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

б /к

 

4.

Ложкина Надежда Ивановна

Кокшетауский Университет, 2019 г.

ПМНО

ЖБ-Б №1405441

9л 2дн

Начальная школа

учитель является экспертом

 

 

  

5.

Ахметова Айгуль Ергазыевна

 

КарГУ , 2009 г.

Химия ЖБ №0163088

13 л 1 м 29 д

химия

учитель является экспертом

тоже

6.

Мурзабекова Майра Маркс девушка

КСА, 2004 г.

Педагогика и методы обучения

ДжБ 0323241

32д.2м.15д

-

Третья категория находится в позиции лидера

 

7.

Искакова Гульнар Умурзаковна

Академия «Кокше», 2013 г.

Гусь . буква ЖБ- Б №0549306

24ч 9м 29д

казахский язык и литература

учитель является экспертом

 

8.

Омурзакова

Зло Жанадиловна

КГПИ, 2007 Каз . письмо и письмо AJB №0039751

15л 7м 25д

казахский язык и литература ,

сказать

учитель является экспертом

тоже

9.

Елубаева

я лошадь

Сериковна

Академия " Кокше " 2014г .

Гусь . яз и лит-р JB-B №0289228

11л 6д

казахский язык и литература

б /к

тоже

10.

Жумакенов

Нурислам Тулеубекулы

КГУ, 2019 г.

Гусь . литер ЖБ - Б № 1334469

2д 8м 2д

казахский язык и литература

б /к

 

11.

Жумабаев Аслан — один из двоих детей

КГК, 2021 г.

Гусь . писать и писать

ТБК № 1641743

11м.25д.

казахский язык и литература

б /к

 

12.

Мурат Арайлим Дулаткыны

КРУ, 2022 г. БД №00018472309

это год

казахский язык и литература

б /к

 

13.

Любченко Любовь Юрьевна

КГПИ, 2014 г.

русский язык и литература

JB-B #0073104

31л 11 м22д

русский язык и литература

учитель является экспертом

 

14.

Касач Денис

Андреевич

 

ЧелГУ , 2010 Филология ВСГ №5335531

11л 8м 22д

русский язык и литература

педагог-модератор

да

15.

Пустограева Валентина Ивановна

Аргпи,2003

ЖБ №0408246

28л

2м4дн

русский язык и литература

Первая категория

да

16

Зимирева Марина Николаевна

 

Кост. гум. ин-т, 2005

Ин. яз: два иностр. языка ЖБ №0650800

17л 1м 8д

английский язык

преподаватель- исследователь

 

17.

Овчаренко Александра Игоревна

 

КГПИ, 2012 г.

В . написать : два иностр . язык

JB-B №0290702

14л 11 м25д

английский язык

учитель является экспертом

тоже

18.

Борисова Ирина Владимировна

КГПУ, 2019 г. Иностранный язык: два иностранных языка ЖБ-Б № 1437106

3 г 2д

английский язык

б /к

 

19.

Балгабек Виктория Вячеславовна

Кокш -й тен-т им. Ш. Уалиханова ,

2021

Дело перевода

БД 0016843872

1ч 2д

английский язык

учитель

 

20

Крестинина Мария Викторовна

 

СКГУ, 2013 История ЖБ-Б №0054240

 

8л 11м 30 дн

история, основы предпринимательства, основы права

педагог-эксперт

да

21

Хабирова Любовь Раиловна

ЕНУ, 2000

Всемирная история ЖБ №0014899

21 л 7м 24дн

история

педагог-исследователь

 

22

Палазник Галина Викторовна

 

АрПИ,

1984

Математика и физика ЛВ №083096

38л 2м 3дн

математика, основы предпринимательства

педагог-исследователь

да

23

Сенина Олеся Владимировна

КГПИ,  2013

Математика ЖБ-Б №0612313

14л 14дн

математика

педагог-эксперт

 

24.

Ковтун Ирина Владимировна

КРУ,2022

Математика

 

До года

математика

б /к

 

2 5.

Николай Иванович Кравчук

КГПИ, 1998 г. проф. обучение ОЖ № 0016761

8л 9м 29д

художественная работа, физика

ко второму

тоже

26.

Дина Мыктбаевна Каирова

АрПИ , 1998 Физика, информатика и естествознание . оборудование №0024681

24 ч 18 д

Информатика

преподаватель- исследователь

тоже

27.

Альжанова Алия Авизхановна

Высшее, АрГПИ , 2002 Физика и информатика

Регистрационный номер 0264840

11л 28д

Информатика

б /к

 

28.

Смальченко Анна Валерьевна

Костанайский ГПИ, 2011 г.

Биология JB-B №0272456

12л 3м 23д

биология

ко второму

тоже

29.

Дощанова Салтанат Сериковна

АрГПИ, 2004

ПМНО ЖБ №0426961

23г 4м28дн

 

нач. кл.,

педагог-исследователь

 

30.

Струнина Анна Васильевна

АрГПИ, 2010 ПМНО ЖБ-Б №0099999

38л 18дн

начальные классы

высшая

 

31.

Михновец Людмила Александровна

АрПИ, 2019

ПМНО

ЖБ-Б № 1441213

40л 26дн

начальные классы

педагог-исследователь

 

32.

Почтарук Инна Владимировна

АрГПИ, 2005

ПМНО ЖБ №0575912

37 г 17дн

начальные классы

педагог-исследователь

 

33.

Жусупова Бахытгуль Саветовна

Академия «Кокше», 2014

ПМНО ЖБ-Б №0505626

38л 11м 24дн

начальные классы

педагог-исследователь

 

34.

Жумабаева Карашаш Сейтбекталовна

 

Академия «Кокше», 2014

ПМНО ЖБ-Б №0505764

42г 5м 23дн

начальные классы

педагог-исследователь

 

35.

Кукушкина Валентина Александровна

АрГПИ, 2013 ПМНО

ЖБ-Б №0602719

9л 1м 19дн

начальные классы

б\к

 

36.

Пономаренко Ирина Анатольевна

Куст. рег-й ун-т им. А. Байтурсынова, 2021

ПМНО

BD 00018303607

1г 2дн

начальные классы

педагог

 

37.

Ставничая Галина Валерьевна

Академия «Кокше», 2013

ПМНО ЖБ-Б №0550558

8л 10м

2дн

начальные классы

педагог-эксперт

 

38.

Жусупова Шолпан Амангельдиновна

Аргпи,

2011

ЖБ-Б №0205921

19л

22дн

начальные классы

Педагог-модератор

 

39.

Каташева Валерия Юрьевна

Кпк,2020,

ТКБ№1453611

1г11м5дн

начальные классы

б/к

 

40.

Жолдыбаев Газ Сеитянович

АрГПИ , 2006 г.

Физкультура и спорт

ОЖ № 0715133

36л 9м17дн

физический  культура, НВТП

учитель

 

41.

Маринич Оксана Ивановна

 

Ар . лед _ 3., 1990 г.

LT №139953 Хоровое дирижирование

26 л 28 д

Музыка

учитель

 

42.

Жаксыгельдинов Танат Дулатович

КСТУ, 2014 Физ. культура и спорт ЖБ-Б №0839343

5г 7 м2дн

физическая культура

педагог-модератор

 

43.

Кристова Виктория Сергеевна

КСТУ, 2021 Физ. культура и спорт

BD 00014210207

4г 11м 26дн

физическая  культура

педагог

 

44.

Камышов Виктор Николаевич

Кстк,2019

Физ. культура и спорт,

КБ№0178344

1г2дн

физическая  культура

педагог

да

45.

Баегизова Лазат Маркеновна 

Кокш. ун-т, 2014

Проф. обучение ЖБ-Б №0725132

   25г 11м 13дн

художественный труд

высшая

 

46.

Блохина Юлия Викторовна

Кокшетауский гос ун-т им. Ш. Уалиханова, 2001

ЖБ 0218903

12л 2дн

КПП

педагог-модератор

 

47.

Ахметжанова Ольга Васильевна

Кгтк,2019,ТкБ№1198792

2г4м21дн

КПП

б/к

 

48.

Рахимбекова Дарига Келисовна

АрГПИ , 2007 г. ПМНО БЖБ №0042669

1 7 л 1м 5 д

внутреннее обучение

б /к

 

49.

Сейтмагамбетова Дорогая Майнышовна

АрПИ , 1978 г.

русский _ пиши и копай за литр . ООО Б - И № 098223

4 4 ч 11 м 24 д

домашнее обучение

ко второму

 

50.

Бимендина Эльмира Каиргельдиновна

КГПИ, 2013 г.

Дефектология ЖБ-Б №0612573

9 л 9 м 8 д

педагог - дефектолог

педагог-модератор

 

 

Качественный состав педагогов работающих в КГУ «Карасуская основная средняя школа» и привлеченные в работе сессии.

 

ФИО

Образов (высшее, среднее спец)

Предмет

Пед. стаж 

Категория

Примечание ( если педагог привлечен к работе сессии надо указать «да»)

1

Нурканова Рабига Салимжановна

Высшее, Аркалыкский государственный педагогический институт им.Ы.Алтынсарина1986 г. В-I № 0818829

Учитель биологии и химии И.о. директора школы

 

35 лет   7 дней

педагог-эксперт

 

2

Бычихин Сергей Сергеевич

Высшее, Костанайский социально-технический университет имени академика З. Алдамжар, г.Костанай, 2008 г. ЖБ № 0004566

Учитель физической культуры Учитель труда

25 лет  5 день

педагог-эксперт

 

3

Ахметова Ирина Петровна

Высшее, Инновационный Евразийский университет, г.Павлодар, 2008 г.  БЖБ № 0034136

Учитель предшколы 

30 лет 2 мес 22 дней

Высшая категория

 

4

Калшабеков Мухитжан Керимкулович

Высшее, Аркалыкский государственный педагогический институт им.Ы.Алтынсарина, г.Аркалык, 2011 г.

ЖБ-Б № 0205662

Учитель математики Учитель информатики Зам.директора по ВР

10 лет 11 мес 10 дней

Без категории

да

5

Абдрахманова Нурила Капаровна

Киргизский женский педагогический институт, г.Фрунзе, 1976 г.

А-I № 201167

Учитель русского языка и литературы

34 года  8 мес 24 дней

Без категории

 

6

Золотухина Гаухар Анатольевна

Средне-специальное, КГКП «Костанайский педагогический колледж» 2019 г.

ТКБ № 1279544

Учитель начальных классов Учитель художественного труда

3 года 5 мес 12 дней

педагог-модератор

 

7

Сыздыкова Гульшат Бейсенгалиевна

Высшее, Евразийский национальный  университет им.Л.Н.Гумилева, 2003 г.

ЖБ № 0048043

Учитель казахского языка и литературы

2 года и 4 дня

учитель- модератор

 

8

Абдрахманов  Бауржан Шаукатбекович

выше

Аркалыкский

государство

педагогический

учреждение

им.Ю._ _ Алтынсарина ,

Аркалык , 2019 г.

 

3 года и 4 дня

Мы категория

 

9

Нурушева Айгуль Касеновна

Высшее, Аркалыкский государственный педагогический институт им.Ы.Алтынсарина, г.Аркалык, 2004 г.

 ЖБ 0426949

Учитель начальных классов и музыки

20 лет 10 мес 19 дней

педагог-эксперт

 

10

Хамитов Марат Сагындыкович

Высшее, Аркалыкский государственный педагогический институт им.Ы.Алтынсарина, г.Аркалык, 2006 г.

ЖБ 0715075

Учитель истории Учитель географии

5 лет 7 мес мес 9 дней

педагог-модератор

 

11

Адельшина Аниса Руфиловна

Средне-спец. Аркалыкское педагогическое училище, 1992 г.

ПТ-1 № 368726

.

Учитель начальных классов Библиотекарь

9 лет 11 мес

Без категории

 

12

Маназарова Мухлиса Мамматаминкызы

Высшее, Аркалыкский государственный педагогический институт им.Ы.Алтынсарина, г.Аркалык, 2021 г

Учитель физики

5 лет

Без категории

 

13

Алханов Кахраман Маликулы

Высшее, 2018 г. Международный Казахско-Турецкий университет имени К.А.Ясави. 

 

Учитель английского языка

4 года

Без категории

 

 

Качественный состав педагогов работающих в КГУ «Основная средняя школа села Шойындыколь» и привлеченные в работе сессии.

ФИО

Образов (высшее, среднее спец)

Предмет

Пед. стаж 

Категория

Примечание ( если педагог привлечен к работе сессии надо указать «да»)

1

Ахметова Гульнар Кажмухамбетовна

Высшее

АрПИ имени Ы.Алтынсарина 1988 г, химия, биология № 120585

АрПИ имени Ы.Алтынсарина 2020 г. учитель географии № 1667320

географии и биологии

25л 1м 5 дн

 

педагог-модератор

 

2

Дербенёва Юлия Сергеевна

Высшее КарГУ им.академика Е.А. Букетова № 0111441

21.06.2016 г

Английский язык

 

5 л 8 мес

педагог-эксперт

 

3

Твердохлеб Светлана Васильевна

Высшее

АрПИ имени Ы.Алтынсарина, физическая культура, 2009 г, № 0158257

физкультура ,

12л 0 м 5 дн

 

педагог- эксперт 

 

4

Шамилова Гульнара Даниловна

Выше

АрПИ им Ю. Алтынсарина , 5 2005 г., математика и физика, №0576088

 

математика

19л 11м 16 дн

 

преподаватель-модератор

 

5

Ергалиева Саулет Талгатовна

Выше

АрПИ им.Ю.Алтынсарина , 2001 г., история # 0190962

 

история

12л11м 20 дн

 

Мы категория

тоже

6

Оглоблина Татьяна Ивановна

Выше

АрПИ им Ю.Алтынсарина , 1985 , Русский язык и литература #083047

 

русский язык и литература

 

37л 10м 11 д

 

преподаватель-модератор

 

7

Тусыпова Эльмира Болатовна

Выше

АрПИ им.Ю.Алтынсарина , 1996 г., казахский язык и литература №0052629

 

казахский языковая литература

25л 7м

29 дней

преподаватель-модератор

 

8

Кантарбаева Яркий Сералиевна

Выше

АрПИ им . Ю. Алтынсарина , 1997 г., Казахский язык и литература #0148034

 

литература на казахском языке

28л 6м

18 дн

педагог- эксперт

 

9

Долинин Геннадий Николаевич

Высшее

АрПИ имени Ы.Алтынсарина  по специальности "Физика", №1667334, 2020 г

 

 физика, информатика

3 г 9 мес

 

педагог- модератор

 

10

Исхакова Елена Владимировна

Высшее

АрПИ имени Ы.Алтынсарина, 2013 г, начальные классы № 0602914

 

учитель начальных классов

 

26л 10м

17 дн

педагог- модератор

да

11

Аубакирова

Албина

Магарифовна

Высшее

АрПИ имени Ы.Алтынсарина, 2022 г, педагогика и методика начального образования, №3688

учитель начальных классов

 

5 л

 

педагог- модератор

да

12

Горбакова Татьяна Александровна

Высшее

АрПИ имени Ы.Алтынсарина  по специальности "Педагогика и методика начального обучения", 2020 г, №1667168

учитель начальных классов

 

13л 10м

 

педагог-модератор

 

13

Исмаилова Динара  Кенжегалиевна

Средне-специальное

Торгайский гуманитарный колледж имени Н.Кулжановой, дошкольное воспитание и обучение, № 1667546, 2021 г

 

учитель начальных классов

 

1 г

б/к

 

Качественный состав педагогов работающих в «Основная средняя школа села.Берсуат» КГУ и привлеченные в работе сессии.

ФИО

Образов (высшее, среднее спец)

Предмет

Пед. стаж 

К категория

Примечание (если на занятии присутствует преподаватель, необходимо указать «да»)

1

Аманжол Бэзил дочь Йелемеса

Высшее ArGPI 2010 . JB-B №0099682

Биология

18л11м

Учитель - эксперт 2019

 

2

А это Шинболат _ Зафиксированный

Высшее  АрГПИ  2019год ЖБ-Б 1440938

Информатика

Педагог – модератор-2019г

 

3

Туякова Нина Мустакимовна

Высшее  АрГПИ 2020г ЖБ-Б1667204

Высшее КГУ им. Уалиханова 2015г ЖБ-Б0806713

ПМНО

Учитель ИЗО и Черчение

7л 1м

2018 модератор

 

4

Кайкина Анара Айтпаевна

Средняя спец. Мультипроф . колледж , Кокшетау 2012 ТКБ № 0323392

Высшее ArGPI 20 22 часа

БД 00017749405

русский язык и литература

ПМНО

8 л

 

 

5

Гараева Лариса Минликаевна

Высшее АрГПИ 2012г. ЖБ-Б0372893 ПМНО

ПМНО

16л

Педагог – модератор-2019

 

 

Сарыева Севда Календар-кызы

Высшее АрГПИ ПМНО ЖБ  0158413 2009г.

ПМНО

20л

2020 модератор

 

6

Степанко Раиса Борисовна

Высшее  АрГПИ ПМНО 2014г

ПМНО

38л 2м

 

 

7

Жетпісбаева Назгүл Серікбайқызы

Высшее Таразский региональный универ-т им. М.Х.Дулати

2022г

BD 00017617109

Учитель казахского языка

 

 

8

Гараев Рамиль Рашидович

Высшее Костанайская социальная академия 2019г ЖБ-1423508

Географии

 

 

9

Рахманкулова Светлана Владимировна

Высшее ЖБ0052193 АрПИ Русский язык литература 1992г.

Русский язык и литература

26г 4м.

 

 

10

Лихачева Тамара Викторовна

Высшее КСТУим. З. Алдамжарова ЖБ-Б № 0143192  2012г

Экология

2г 11м

 

 

 

11

Кенжегулов Вернись Алимжанович

Высшее АрПИ 1989г . РВ 140518

Физика и математика

2 3 л 5 м

Учитель - модератор - 2019

 

12

Галадия Резеда Рашитовна

Кокшетауский университет . Я. Абая Мырзахметова ЖООК-М №0071286 2015 г.

Педагогика и психология

6г 1м

 

 

13

Султанбеков Омыртай Аманжолович

Высшее  АрГПИ 2007г.  АЖБ 0057943

Педагог по физической культуре

17 л 11м

 

Педагог - эксперт -2019

 

да

14

Аубакирова Жанна Усяйновна

средне-спец. ГККП Гуманитарный колледж  ТКБ № 0804429  2015г

Дошкольное воспитание и обучение

7л 1м

б\к

 

15

Саринжепова Мейрамгуль Талгатовна

Вышее  АркГПИ  2022год BD 00017748568

Учитель Биология

б\к

 

 

2. Об учащихся магнитных школ: 

В работе сессии занимались 23 учащихся

КГУ «Основная средняя школа села.Берсуат»

8-х классов- 5

9-х классов-5

 

КГУ «Основная средняя школа села Шойындыколь»:

8-х классов-3

9-х классов-5

КГУ «Карасуская основная средняя школа»:

9-х классов-5

Охват учащихся  в работе сессии снизился по сравнению прошлым учебным годом  на 9 учащихся.

3. Об организации учебной деятельности

Наименование предмета

Согласно плана первой сессии количество уроков

Всего

Их них:

проведено

не проведено

Физика

8

8

8

Химия

8

8

8

Казахский язык

12

12

12

Русский язык

8

8

8

Русская литература

8

8

8

Алгебра

8

8

8

Геометрия

8

8

8

Английский язык

12

12

12

География

8

8

8

Биология

8

8

8

Информатика

4

4

4

Основы права

2

2

2

История Казахстана

8

8

8

Всемирная история

4

4

4

 

4.Об организации воспитательной работы

На время первой сессии разработан план воспитательной работы с 3.10.- 14.10.2022г.

Согласно утвержденному плану каждый день проводились внеклассные мероприятия, где ученики могли показать свои знания, логику и находчивость, также узнали много интересного и нового. Самым интересным и занимательным для учащихся были занятия по робототехнике. Проведены классные часы «Семейные ценности», «Формула профессии», игра «Мой выбор», «Как найти свое..», внеклассное мероприятие «Жизнь и деятельность А.Байтурсынова» в рамках проекта «Читающая школа»  пробудили активность и у низкомотивированных учеников, дали возможность проявить лидерские качества.

    

Внеклассное мероприятие по НВТП                                                                           Разминка на свежем воздухе

              

               Дебатный клуб                                                                                                     Внеклассное мероприятие                                                           

                                                                                                                            «Жизнь и деятельность А.Байтурсынова»

         

                                                                                   Занятия по робототехнике

      

                                                                                              Экскурсия в пожарную часть

Проведено родительское собрание «Помощь семьи в профессиональной ориентации ребенка» в дистанционном режиме для разъяснения миссии ресурсного центра и ознакомления родителей с наклонностями их детей. Профориентатор Каирова Д.М. и психолог школы Манатов А.А. дали рекомендации родителям о том чем нужно руководствоваться при выборе профессии и как помочь ребенку в нелегком выборе.

                                                                                                          Дистанционное родительское собрание

5.Анализы уроков:

Отчет учителя химии о проделанной работе в период установочной (первой) сессии в Ресурсном Центре КГУ «Общеобразовательная школа имени Н.Крупкой»

2022 – 2023 учебный год

            Целью уроков было: повысить мотивацию к обучению предмета через практико-ориентированные методы обучение и дифференцированный подход.

Задача: выявить уровень обученности учащихся, использовать виртуальные лаборатории и занимаетльные опыты в домашних условиях.

            Ожидаемый результат: заинтересованность обучающихся расширять свои знания по предмету.

Входящий срез знаний в 9 классе: 16%

По итогам исходящий срез знаний: 23 %.

Входящий срез знаний в 8 классе: 20%

По итогам исходящий срез знаний: 27 %.

                                                                            Уроки химии

 

 

Отчет учителя русского языка и литературе о проделанной работе в период установочной (первой) сессии в Ресурсном Центре КГУ «Общеобразовательная школа имени Н.Крупкой»

2022 – 2023 учебный год

Целью уроков было: расширить и закрепить знания учащихся об обособленных предложениях, развивать речь и кругозор.

Задача: применять элементы критического мышления для установления доброжелательных отношений с обучающимися и вызова интереса к обучению.

Ожидаемый результат: умение работать с текстом и воспринимать информацию.

Входящий срез знаний в 9 классе: 16%

По итогам исходящий срез знаний: 27 %.

Входящий срез знаний в 8 классе: 20%

По итогам исходящий срез знаний: 32 %.

Отчет учителя английского языка о проделанной работе в период установочной (первой) сессии в Ресурсном Центре КГУ «Общеобразовательная школа имени Н.Крупкой»

2022 – 2023 учебный год

Целью уроков было: повысить интерес к изучению английского языка.

Задача: раскрыть значимость и востребованность изучения английского языка в современном мире через применение языковых методик и ИКТ.

Ожидаемый результат: заинтересованность учащихся изучать английский язык и улучшить их произношение.

Входящий срез знаний в 9 классе: 23%

По итогам исходящий срез знаний: 32 %.

Входящий срез знаний в 8 классе: 27%

По итогам исходящий срез знаний: 32 %.

 

6.Отчет психолога школы Манатова А.А.

Выбор своей будущей профессии для каждого человека является очень важным шагом в жизни. К данному выбору нельзя подходить необдуманно, спонтанно, или случайно: свой выбор необходимо очень хорошо обдумать; как говорится, взвесить все «за» и «против» в выборе своей будущей профессии, так как этот выбор является особо ответственным как перед самим собой, так же в будущем и перед другими людьми.

Человек при выборе профессии только сам может определить свои предпочтения к определенной области: сожжет как увидеть, так же и оценить, к чему у него душа больше лежит, так же в какой области у него имеются таланты, где и кем в будущем он себя видит. У кого – то предпочтения к профессии журналиста, у кого – то таланты в области медицины, а у кого – то имеются способности к точным наукам и преподаванию. Выбор профессии каждого человека – это его личный выбор, основанный на определенных возможностях, увлечениях, способностях и других личностных критериях.

            В связи с этим, в рамках РЦ «Болашак» проводилось ряд мероприятии направленные на психологическую диагностику профессиональных склонностей участников. Большое внимание уделялась работе по следующим направлениям:

Диагностическая работа- с целью определения уровня готовности к адекватному профессиональному выбору по методике.Методика предназначена для отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов профессий Е.А.Климова. Учащимся рекомендуется выбрать тот тип профессий, который получил максимальное количество знаков баллов. Название типов профессий: «человек–природа» – все профессии, связанные с растениеводством, животноводством и лесным хозяйством; «человек–техника» –все технические профессии; «человек–человек» –все профессии, связанные с обслуживанием людей, с общением; «человек–знак» -все профессии, связанные с обсчетами, цифровыми и буквенными знаками, в том числе и музыкальные специальности;«человек–художественный образ» –все творческие специальности.

     

                                                               Тренинги на свежем воздухе

Практическая работа-проведены групповые практические занятия с учащимися, преимущественно в форме семинаров-тренингов. Занятия проводились в интерактивной форме обучения, где обсуждались психологические особенности профессии и характеристики, выявлялся профессиональный интерес и выбор каждого учащегося.

По результат проведенной работы каждым учащимся составлен индивидуальный план профессионального самоопределения, даны рекомендации по профессиональному выбору, которые каждый участник РЦ мог обсудить с родителями в домашних условиях.

Реализация разработанного плана по профориентации показала свою эффективность.


Текст